Sistem dan Metode Pengajaran

Secara umum kurikulum di Taman Kanak-Kanak Hikari K!ds menggunakan sistem active learning yang dipadukan dengan metode spider web, yaitu konsep terkini di bidang pendidikan anak. Dengan menggunakan sistem active learning, maka proses pembelajaran berlangsung dua arah dimana baik guru maupun anak-anak akan memainkan peranannya sehingga kelas menjadi lebih aktif dan dinamis. Di satu pihak guru memberikan kepercayaan kepada anak-anak untuk lebih berperan agar potensinya lambat laun akan keluar. Sedangkan di pihak lain anak-anak dapat mengembangkan kepercayaan diri dan aktif dalam proses pembelajaran. Anak-anak diharapkan mampu memberikan kontribusi positif dalam proses belajar mengajar. Melalui metode spider web sistem pengajaran menggunakan tema-tema tertentu yang saling berkaitan antara satu pelajaran dengan pelajaran yang lain. Selain itu dengan metode ini anak-anak juga akan menjadi lebih aktif dan menumbuhkan kreativitas mereka di kelas.
 

Anak-anak akan diajarkan pengenalan huruf dan angka dalam kerangka bermain sambil belajar (fun learning). Dengan demikian proses belajar akan menyenangkan bagi anak-anak merasa bosan, yang pada akhirnya akan membuat mereka menjadi lebih kreatif dan mandiri. Pengenalan huruf dan angka ini sangat bermanfaat sekali pada waktu mereka akan melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya di Sekolah Dasar. Semua materi pelajaran beserta perlengkapan alat tulis sekolah seperti buku, bahan materi, krayon, pensil dan sebagainya disediakan oleh sekolah secara cuma-cuma selama anak bersekolah di Hikari K!ds.



 

 
 

 

 

Pemberian pelajaran Agama sejak dini bermanfaat untuk membentuk anak-anak yang berakhlak baik. Oleh karena itulah, sebagai lembaga pendidikan umum, pelajaran Agama akan diberikan baik oleh Guru yang beragama Islam maupun Nasrani secara terpisah atau berkelompok. Sedangkan untuk memudahkan anak menyerap pelajaran, kami menggunakan alat bantu berupa kiddy computer.
 

Mata pelajaran lain yang diberikan adalah melukis yang diasuh oleh guru khusus dibidangnya. Selain itu melalui pemutaran film (audio visual) dalam berbagai tema seperti alam, flora, fauna, teknologi dan sejarah, diharapkan akan mempermudah anak-anak dalam memahami pelajaran science. Berbagai percobaan ilmiah sederhana juga akan dipraktekkan oleh anak-anak untuk menunjang pelajaran science. Dalam kesempatan tertentu anak-anak juga diajarkan membuat kue bersama dalam cooking class.

Sejalan dengan perkembangan pendidikan global, anak-anak juga diperkenalkan pelajaran Bahasa Inggris sambil bermain dan bernyanyi. Sedangkan untuk menjaga kebugaran, setiap hari Jumat anak-anak akan diajak berolah raga dan berenang. Untuk memberikan rasa nyaman bagi anak, para guru pun ikut menemani berenang bersama anak-anak.



 

 

 

Waktu belajar di sekolah diatur sebagai berikut :
 

Waktu beristirahat (break time) disediakan selama 45 menit dan setiap hari Jumat anak-anak akan diberikan makanan tambahan yang bervariasi. Selama kegiatan belajar di sekolah, para guru akan membantu segala aktivitas dan keperluan anak. Oleh karena itulah untuk membentuk pribadi yang mandiri, kami sangat mengharapkan agar anak-anak tidak perlu ditunggui baik oleh orang tua maupun oleh pengantar selama bersekolah.
 

Kegiatan Di luar Sekolah
 

Kegiatan belajar di Taman Kanak-Kanak Hikari K!ds tidak hanya berfokus hanya di sekolah saja, tetapi juga diluar sekolah. Dalam kegiatan-kegiatan tertentu, anak-anak akan diajak mengunjungi beberapa (field trips) tempat seperti:
 

• Tempat Usaha seperti: Kantor Pos, Penerbit Buku, Wartel, Super market, Toko, dsb.
  Tempat Sosial seperti: Panti Asuhan, dsb.

• Tempat Wisata Pendidikan seperti: museum air tawar, museum layang-layang, dsb.

• Tempat Edu-kreasi seperti: Taman Mini, Kebun Binatang, Taman Bunga, Taman Safari, Taman Lalu Lintas, tempat-tempat wisata lainnya, dsb.
   

Melalui kunjungan ke tempat-tempat tersebut diharapkan anak-anak tidak bosan belajar di sekolah, dan yang lebih penting lagi mereka dapat memahami manfaat dari tempat-tempat yang dikunjungi tersebut. Dengan demikian pribadi yang mandiri dan berpengetahuan diharapkan akan terbentuk pada diri anak-anak.

Selain itu, beberapa kegiatan di Taman Kanak-Kanak Hikari K!ds juga melibatkan orang tua murid. Secara rutin diadakan kegiatan father's day dan mother's day. Dalam acara ini orang tua murid baik ayah dan ibu secara bergantian dengan didampingi guru mengajar anak-anak di kelas, membuat kegiatan (fine art), bernyanyi, menari serta berolahraga di sekolah.
 

Fasilitas Sekolah
 

Sekolah Hikari K!ds telah dilengkapi dengan berbagai fasilitas sekolah untuk menunjang keberhasilan kegiatan belajar mengajar sebagai berikut:
 

• Gedung representatif milik sendiri; dengan ruangan kelas full AC dirancang khusus untuk jumlah murid yang  terbatas.

• Tersedia sejumlah buku dan majalah anak di setiap kelas (reading corner) yang senantiasa diperbaharui sehingga mereka dapat memilih bacaan yang disenangi. Pada waktu-waktu tertentu anak-anak akan mendengarkan guru bercerita (story telling).

• Tempat bermain indoor dan outdoor; tersedia berbagai permainan edukatif dan atraktif seperti kartu, susunan balok/plastik, dan sebagainya. Aneka permainan outdoor juga disediakan.

• Furniture di dalam kelas serta permainan-permainan anak dibuat khusus dari bahan non-toxid, sehingga aman bagi anak.

• Juga tersedia tempat untuk menunggu, kios minuman dan tempat parkir bagi kendaraan yang mengantar atau menjemput anak.

• Kolam renang khusus untuk anak yang dilengkapi dengan dua kamar kecil beserta shower & wastafel untuk membersihkan tangan sehabis makan, bermain atau berenang.

• Audio Visual, ruang komputer untuk anak, dan lain-lain.